Алексей Ярошенко
руководитель лесной программы «Гринпис»

«Я думаю, что цель — это, скорее, результат некой цепочки административных случайностей, чем движение к какой-то определенной цели, и я думаю, что такое решение было принято, как меньшее из зол. То есть сейчас совершенно отчетливо видна идея Минобрнауки по поводу укрупнения вузов, а укрупнение делается путем слияния. Соответственно, если бы такого решения принято не было, то Лестех мог бы получить серьезные проблемы в плане своего будущего существования. Фактически им сделали предложение, от которого они не смогли отказаться. А Бауманка была выбрана как вуз исторически в чем-то близкий, поскольку в Лестехе есть факультет, который когда-то занимался подготовкой специалистов для космической отрасли, и он создавался на основе специалистов из Бауманки. Поэтому некие исторические и кадровые связи между двумя вузами были. В общем, я думаю, что это решение, если смотреть на него стратегически, в долгосрочной перспектив, скорее, неправильное, но если смотреть с точки зрения сохранения лесного вуза в нынешних условиях, с учетом тенденции к укрупнению, оно, наверно, правильное — как меньшее из зол».

Вадим Аванесов
доктор педагогических наук

«Разноплановые вузы соединяют в один вуз, вот эта деятельность укрупнения. Это, я думаю, ошибка, и она уже себя показывает, недовольство у людей вызывает, а главное, качество еще хуже, а оно и так невысокое. Люди со стороны, вот вы, я, скажем, к примеру, можем усомниться в любом решении по объединению любых вузов, а у тех, кто объединяет, своя логика. Например, здания — где-то в достатке, а где-то в убытке. Территории: у института леса, наверное, хорошие лесные угодья могут быть привлекательные. То есть критерии объединения открыто не обсуждаются, а последствия самые отрицательные. Никто еще из тех, кто объединяет, не сказал: вот мы объединили, мы сэкономили государству вот такие-то средства, а качество образования у нас повысилось. Этого нет».

Ирина Абанкина
директор института развития образования ГУ ВШЭ

«Минусы и шоки, связанные, в первую очередь, с профессорско-преподавательским составом, потому что в каждом университете свои требования. Когда идет присоединение к кому-то, то те, к кому присоединяют, там рисков нет, они никуда не переходят, а те, кого присоединяют, конечно, вынуждены писать все новые заявления. И это всегда аттестация, и поэтому, конечно, там риски в том, что они утрачивают свои позиции, иногда и должности, и зарплаты. Конечно, для административно-управленческого персонала в первую очередь, но даже и для учебно-вспомогательного тоже есть очень большие риски при объединении, потому что здесь точно начинается зона оптимизации. И оптимизация связана и с сокращениями в том числе, и с увеличением нагрузки. И третий момент, который здесь есть, это, конечно, позиция студентов, особенно, если там есть студенты-платники, потому что с бюджетными студентами могут так или иначе решать вопрос с сохранением всех обязательств перед ними. В отношении платных — это в любом случае перезаключение договоров».